"Compétences" en Physique Chimie

Intensité électrique

NICOLAS JOUFFREY — 2010-12-14T14:09:10Z

Sommaire

Cours, p1
Exercices, p2

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Cours

Définition
L'intensité du courant électrique est une grandeur physique qui s'exprime en ampère A. Pour mesurer l'intensité, on utilise un ampèremètre qui se branche en série et qui a pour symbole

Conversions
1mA=0,001A
1µA=0,001mA

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MESURE DE L'INTENSITE DU COURANT

ROBERT CHALU — 2010-12-14T14:08:58Z

COURS
MESURE DE L'INTENSITE DU COURANT
Unité d'intensité du courant électrique L'unité d'intensité du courant est l'ampère (symbole : A).
Remarque : l'intensité du courant est la quantité d'électricité qui traverse la section du conducteur par unité de temps.
Mesure d'une intensité : • Pour mesurer l'intensité du courant on utilise un ampèremètre. Le symbole de l'ampèremètre est :
• Utilisation de l'ampèremètre Pour mesurer l'intensité du courant électrique, l'ampèremètre doit être traversé (…) - Intensité et tension : deux grandeurs électriques issues de la mesure

La puissance électrique.

ADRIEN MAGRANER — 2010-12-14T11:12:48Z

Sommaire

COURS, p1
EXERCICES, p2

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COURS

La puissance électrique.

Une lampe de puissance nominale P en watt (W), alimentée sous sa tension nominale U en volt (V), est traversée par un courant d'intensité I en ampère (A) tel que :

P = U x I

Explication de "nominale" : On appelle « puissance nominale » la puissance électrique reçue par un appareil lorsqu'il est alimenté sous sa tension nominale. L'appareil fonctionne alors normalement.

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Les molécules

GENEVIEVE IMBERT — 2010-12-14T11:11:07Z

Sommaire

Mini-cours : « Molécules (...), p1
Exercices, p2

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Mini-cours : « Molécules »

Définitions :

Molécule : Une molécule est un assemblage d'atomes reliés par des liaisons de covalences simples ou multiples (mise en commun par deux atomes d'électrons de la couche externe).

Modèle moléculaire compact : il donne une image assez fidèle de la molécule. Les atomes sont représentés par des sphères de couleur.

Atome	C	O	H	N	Cl
Couleur de la sphère	noir	rouge	blanc	bleu	vert
Nom	carbone	oxygène	hydrogène	azote	chlore

Modèle moléculaire éclaté : il permet de mieux voir la disposition des atomes dans l'espace on a enlevé le nuage électronique). Les atomes sont liés entre eux par des tiges qui n'ont pas de réalité physique et qui représentent les liaisons de covalence.

Formule développée : rend compte de l'enchainement des atomes les uns par rapport aux autres (en perdant la géométrie de la molécule par rapport aux modèles moléculaires qui en rendent compte).

Formule semi-développée : réduit l'écriture en ne représentant pas les liaisons covalentes impliquant les atomes d'hydrogène.

Formule brute : donne les atomes présents dans la molécule et leur nombre (le nombre de chacun des atomes est indiqué par l'indice figurant à droite du symbole de l'atome correspondant).

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La lumière se déplace en ligne droite

Malette Laurence — 2010-12-08T08:02:26Z

Sommaire

Cours, p1
Exercices, p2

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Cours

La lumière se déplace en ligne droite.
On représente un rayon de lumière par un trait fléché indiquant le sens de déplacement.

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La lumière va-t-elle en ligne droite ?

Bernard Françoise — 2010-12-08T08:02:11Z

Sommaire

Cours, p1
Exercices, p2

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Cours

La lumière se déplace de la source primaire de lumière vers l'objet diffusant. Elle se déplace en ligne droite. La lumière ne se voit pas pour la visualiser on la représente par un trait fléché qui indique le sens de déplacement.

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Le déplacement de la lumière.

Bonizzardi Sébastien — 2010-12-08T08:01:49Z

Sommaire

Comment se déplace la lumière, p1
Exercices, p2

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Comment se déplace la lumière ?

La lumière se déplace en ligne droite.

On représente un rayon de lumière par un trait muni d'une flèche indiquant le sens de déplacement.

Source S

Un faisceau de lumière est un ensemble de rayons de lumière.

rayon limite

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Réactifs, produits, transformation chimique.

Tamborini Gwenn — 2010-12-08T07:52:45Z

Sommaire

Cours :, p1
Exercices :, p2

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Niveau 4ème Chimie « Identifier lors d'une transformation les réactifs (avant transformation) et les produits (après transformation). »En langage élève : « Savoir retrouver les substances qui au cours de l'expérience :
diminuent en quantité
qui sont fabriqués. »

Cours :

Un réactif, c'est une substance qui diminue en quantité, on dit qu'elle est consommée. Un produit, c'est une substance qui est formée. Certaines substances sont invisibles à l'œil nu car elles sont gazeuses. Par exemple, le dioxygène s'identifie à l'aide d'une bûchette incandescente qui se ravive en sa présence. Le dioxyde de carbone s'identifie avec de l'eau de chaux qui se trouble en sa présence. Au cours d'une transformation chimique, des réactifs sont consommés et des produits nouveaux se forment.

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Savoir utiliser la relation P × V = n × R × T

Bernard RENAUD — 2010-12-08T07:06:34Z

Sommaire

Cours, p1
Exercices, p2

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Item du programme : « Savoir utiliser la relation P × V = n × R × T »

Cours

Reformulation (voir le titre)

1. Identifier dans l'énoncé s'il s'agit de l'évolution d'un système

2. Si non : utilisation directe de la relation
• Identifier chacune des grandeurs
• Ecrire l'unité dans laquelle s'exprime chacune des grandeurs (unité S.I.)
• Extraire n'importe quelle grandeur (P, V, n, R ou T) de la relation
• Convertir la valeur si celle-ci n'est pas exprimée dans l'unité légale
• Utiliser correctement la calculette pour obtenir le résultat (les « × » et les puissances de 10)

3. Si oui : utilisation de la relation dans le contexte d'une évolution
• Identifier l'état initial et l'état final
• Identifier les grandeurs constantes et celles qui varient
• Nommer les grandeurs si nécessaire (P1, P2, V1, V2,…)
• Ecrire les 2 équations
• Résoudre le système de 2 équations
• Traitement de la relation obtenue :
- Convertir la valeur si celle-ci n'est pas exprimée dans l'unité légale (ou vérifier la cohérence des unités)
- Utiliser correctement la calculette pour obtenir le résultat (les « × » et les puissances de 10)

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Ecrire une équation de réaction

Nicolas FOURCADE — 2010-05-17T19:14:36Z

Sommaire

COURS

Mini cours 1

Un atome est la plus petite particule connue en quatrième La fiche d'identité de quatre atomes.

Le carbone (composant du charbon) symbole : C
L'oxygène symbole : O
L'hydrogène symbole : H
L'azote symbole : N

Règle : Le symbole est l'initial en MAJUSCULE du mon de l'atome
Attention : pour l'azote, nous avons pris le mot anglais : nitrogène (l'initial est donc : N)

Minicours2

FICHES D'IDENTITE DE QUELQUES MOLECULES SIMPLES
Définition : la molécule résulte d'un assemblage d'au moins deux atomes
Dans la matière qui constitue notre environnement, on trouve :

Mini cours n°3 : Ecrire le bilan d'une « réaction chimique ».
www.charbonnagesdefrance.fr

Au début on avait :
Du carbone (charbon)
Du dioxygène (air) A la fin, on retrouve :
Du dioxyde de carbone.

Carbone et dioxygène réagissent ensemble pour donner du dioxyde de carbone.

Les réactifs sont présents au début de la « réaction ». Ils disparaissent pendant la réaction. Les produits sont présents à la fin de la réaction. Ils apparaissent pendant la réaction.

Mini cours 4 : Ecrire une équation simple.
Carbone et dioxygène réagissent ensemble pour donner du dioxyde de carbone.

Code écriture réaction : Carbone : C
dioxygène : O2
dioxyde de carbone : CO2
+ : et
→ : réagissent ensemble pour donner

C + 02 → CO2

EXERCICES

Pour s'entrainer, voici quelques petites questions…
http://www.educonline.net/comp/donnees/4/exercices%20%e9criture%20equation%20bilan/