Cours de Physique et de Chimie

Cours de Physique et de Chimie

Professeur de Sciences Physiques et Chimiques :

  • au collège Olivier de Serres à Viry châtillon (91) de 1997 à 2008 ;
  • au lycée Robert Doisneau de Corbeil-Essonnes (91), de 2008 à 2014 ;
  • TZR dans l’académie de Rennes à partir de septembre 2014 :
    2014-2015 : Lycée François Rabelais à Saint Brieuc (22)
    2015-2016 : Lycée Auguste Pavie à Guignamp et Collège Charles le Goffic à Lannion (22)
  • au collège Charles le Goffic à Lannion (22), de 2016 à ????

Je souhaite apporter un regard différent sur les notions abordées en cours en les étudiant de manière plus ponctuelles. J’espère ainsi lever certaines difficultés de compréhension qui peuvent être rencontrées par mes élèves.

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UV 2

tension alternative et continue

Identifier une tension continue, une tension alternative.
mercredi 28 septembre 2005 par Corentin GARRAULT

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La formule de l’énergie

Etre capable de calculer l’énergie électrique transformée par un appareil pendant une durée donnée et de l’exprimer dans l’unité du SI, le joule (J) ainsi qu’en kilowatt-heures (kWh).
mardi 27 septembre 2005 par Corentin GARRAULT

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UV 1

un coupe-circuit

Connaître le rôle d’un coupe-circuit.
mardi 27 septembre 2005 par Corentin GARRAULT

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La formule de la puissance

Evaluer l’intensité efficace traversant un appareil alimenté par le secteur à partir de sa puissance nominale.
mardi 27 septembre 2005 par Corentin GARRAULT

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UV 1

La valse des puissances

Quelques ordres de grandeurs de puissances électriques.
mardi 27 septembre 2005 par Corentin GARRAULT

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UV 1

Le Watt (what ? ;-) )

Le watt (W), unité de puissance du SI.
mardi 27 septembre 2005 par Corentin GARRAULT

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UV 1

Le châssis métallique et le fil de terre

Savoir qu’il est indispensable que le châssis métallique de certains appareils soit relié à la terre.
mardi 27 septembre 2005 par Corentin GARRAULT

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UV 1

Mauvaise isolation et court-circuit

Identifier une mauvaise isolation et une cause de court-circuit.
lundi 26 septembre 2005 par Corentin GARRAULT

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UV 1

Et si on augmentait le nombre de récepteurs...

Mettre en évidence en basse tension que lorsqu’on augmente le nombre de récepteurs, l’intensité traversant le circuit principal augmente.
lundi 26 septembre 2005 par Corentin GARRAULT

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UV 1

A la maison, c’est en dérivation !

Les installations domestiques sont réalisées en dérivation.
lundi 26 septembre 2005 par Corentin GARRAULT

Les installations domestiques sont réalisées en dérivation.


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