Cours de Physique et de Chimie
DI

Lumières colorées (n°3)

Un concert haut en couleurs...
jeudi 26 avril 2007 par Corentin GARRAULT

Statut : Non-testée

Cet article n’est pas figé, il s’agit d’un travail de réflexion élaboré à partir d’un travail de groupe sur une Démarche d’Investigation qui n’a pu être testé devant élèves.

N’hésitez pas à faire mûrir ce travail par vos réflexions, soit en répondant par le lien en bas de l’article (dialogue sous forme de forum), soit directement en me contactant : corentin.garrault@ac-versailles.fr.

 Commentaires

Ces commentaires sont issus du débat qui a suivi la présentation de cette DI.

  • La Di se déroule sur deux séances.
  • Les élèves doivent apporter des papiers bonbons colorés translucides, des protèges cahier, intercalires, lampe de poche (parfois précédemment réalisée en technologie)...
  • En liaison avec les Arts plastiques, on peut réaliser une scène blanche (maquette). Il fadra veiller aux confusions éventuelles liées à la synthèse soustractive (qui est vue depuis la 6ème en Arts plastiques).
  • Attention, lors de la première séance, il n’y a pas de manipulation...
  • Il faudrait peut être préciser qu’il y a une boîte à filtres (sauf du jaune) dans la SD. De plus cela peut pousser les élèves à faire des superpositions de filtres (cyan et magenta).
  • Il faudrait peut être présenter une scène avec plusieurs sopts non cassé et une boîte à filtre.

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