Cours de Physique et de Chimie
Plan du site
français
Cycle 3 - 6ème
Thème 1 : Observer et décrire différents types de mouvements
Chapitre 1 : Descritpion d’un mouvement
Chapitre 2 : Comment calculer une vitesse moyenne ?
L’évolution de la vitesse
Les trajectoires
Thème 2 : Situer la Terre dans le système solaire et caractériser les conditions de la vie terrestre
Chapitre 1 : Le système solaire
Chapitre 2 : Les conditions de l’apparition de la vie sur une planète
Chapitre 3 : Les saisons
Chapitre 4 : L’alternance du jour et de la nuit
Thème 3 : Identifier différentes sources et connaitre quelques conversions d’énergie
Chapitre 1 : Les formes et types d’énergies
Cycle 4 - 5, 4 et 3ème
5ème
Chapitre 3 - Les états de la matière
Archives de 5ème
Arborescence
Mutation du site
Archives
Projet(s)
« L’hymne de nos Campagnes »
Electricité (Archives)
5ème - Circuit en série ou en dérivation... à vous de choisir !
5ème - Des conducteurs et des isolants... mais pourquoi faire ?
5ème - Dessiner le schéma d’un circuit.
5ème - Les dangers du secteur
5ème - Mais où va le courant ?
5ème - Savoir faire un montage à partir d’un schéma
5ème - Savoir vérifier les effets des fils conducteurs de connexion
ARCHIVES
Archive n°1 : Le circuit électrique (ancien programme)
Cours n°1 : Le circuit électrique
Archive n°2 :Les conducteurs et les isolants (ancien programme)
Cours n°2 : Les conducteurs et les isolants
Qu’est ce qu’un circuit électrique ?
cours n°1
Cours n°1
Le cours en détails
Point 1 : Circuit fermé ou circuit ouvert ?
Point 2 : Pas de générateur... Pas de courant !
Point 3 : Expériences... oui, mais pas avec la prise de courant !
Point 4 : Des symboles normalisés pour faire des schémas
Point 5 : Du circuit au schéma
Point 6 : Où est la boucle ?
Point 7 : Court-circuit = incendie ?
Point 8 : La boucle coupable du court-circuit...
Exercices du cours n°1
Exercices du cours n°1
Exercices sur les points 1 à 8
Le circuit électrique en boucle simple
Cours n°2
Le circuit électrique en boucle simple
cours n°3
Conducteurs et Isolants, Sens du courant
Le cours en détails
Point 9 : Diode, DEL et résistance... quels symboles ?
Point 10 : Circuit série = une seule boucle
Point 11 : Léclat lumineux varie, mais pourquoi ?
Point 12 : Schéma et circuit...
Point 13 : Conducteurs et isolants
Point 14 : L’interrupteur est-il conducteur ou isolant ?
Point 15 : la diode est-elle un interrupteur ?
Point 16 : dévissée et la lampe part du circuit.
Point 17 : électrisation ou électrocution ?
Point 18 : Le sens conventionnel du courant électrique.
Circuit électrique comportant des dérivations.
Cours n°4
Circuit électrique comportant des dérivations
Le cours en détails
Point 19 : Branche principale et branche secondaires...
point 20 : t’as vu mon circuit ... série ou dérivation ?
Point 21 : ta boucle est ouverte. Aurais-tu perdu une lampe ?
Point 22 : Série ou dérivation, comment le générateur devient-il en court-circuit ?
Point 23 : un dipôle en court-circuit... et alors ?
Exercices du cours n°4
Exercice n°1
Exercice n°2
Exercice n°3
Exercice n°4
Matière (Archives)
5ème - Comment identifier la présence d’eau ?
5ème - Comment identifier la présence de dioxyde de carbone ?
5ème - L’eau dans tous ses états
L’eau dans notre environnement
Le cycle de l’eau
Les mélanges hétérogènes aqueux
Les mélanges hétérogènes aqueux
Les états et changements d’état de l’eau
Cours n°8 : l’eau dans tous ses états !
Lumière (Archives)
Les sources de lumière
Source primaire ou secondaire ?
4ème
Chapitre 1 : L’atmosphère terrestre
Chapitre 3 : La matière qui nous entoure
Chapitre 4 : Les combustions
Chapitre 5 : Rappels d’électricité
Chapitre 6 : Intensité, Tension et adaptation
Archives de 4ème
Mutation du site
Electricité (Archives)
Les bases de 5ème en électricité
ARCHIVES
L’intensité et la tension en courant continu
Cours n°1 : L’ampèremètre
Cours n°1 : L’unicité de l’intensité du courant dans un circuit en série
Cours n°2 : L’additivité de l’intensité du courant dans un circuit en dérivation
Cours n°3 : La tension électrique
Intensité et Tension : deux grandeurs électriques issues de la mesure
Cours n°1
L’intensité et la tension électrique
Cours n°2
Cours n°2 : Lois sur l’intensité et la tension
LIVRE INTERACTIF (Cours n°2) : Lois sur l’intensité et la tension
Cours n°3
L’adaptation en életricité
La « résistance »
La résistance électrique
Matière (Archives)
ARCHIVES
Cours n°7 : La combustion du carbone et du fer
Cours n°7
Cours n°8 : La combustion du méthane et du butane
Cours n°8
Cours n°9 : Les atomes et la réaction chimique
Cours n°9
3ème
Chapitre 4 : Solution aqueuse et conduction électrique
Chapitre 5 : Les ions
Mécanique
Chapitre 1 : La gravitation
Chapitre 2 : Masse et poids, quelle(s) différence(s) ?
Archives de 3ème
Mutation du site
Les bases du programme d’électricité de 4ème
Archives
Ozone
Documents sur l’ozone
UV 1 : Electricité (Archives)
Cours de l’UV1
Cours n°1 UV1 : L’électricité et la vie quotidienne
Cours n°1 UV1 : L’électricité et la vie quotidienne
Exercices sur l’UV1
Exercices sur l’UV1
Le cours de l’UV1 en détails
Distinction entre neutre et phase
Valeur efficace et fréquence du secteur
Les risques d’électrocution
A la maison, c’est en dérivation !
Et si on augmentait le nombre de récepteurs...
Mauvaise isolation et court-circuit
Le châssis métallique et le fil de terre
Le Watt (what ? ;-) )
La valse des puissances
La formule de la puissance
un coupe-circuit
La formule de l’énergie
UV 2 : Electricité (Archives)
Cours l’UV2
LIVRE INTERACTIF (UV 2) : Le courant alternatif (électricité)
Exercices sur l’UV2
Exercices sur l’UV2
Cours de l’UV2 en détails
tension alternative et continue
Un tableau de mesures
Tracer un graphique
Reconnaitre une grandeur alternative périodique
Valeur maximale et période
oscilloscope et tension variable
Reconnaître à l’oscilloscope une tension alternative
Valeur maximale, période et fréquence...
Le Hertz (vous voulez un véhicule ? ;-) )
Tensions alternatives et valeurs efficaces...
Tension maximale à partir d’une tension efficace
Coup de foudre... l’aimant est avec la bobine...
mais d’où viennent les tensions alternatives ?
Transformateurs ?... vous avez dit transformateurs ?
une tension redressée... c’est quoi ?
UV 3 : Electricité (Archives)
Exercices sur l’UV3
Exercices sur l’UV3
Cours de l’UV3 en détails
intensité et nombre de récepteurs électriques
Résistance et S.I.
pour tracer une caractéristique
La loi d’Ohm
Matériaux et résistance
UV 5 : Matière (Archives)
Cours UV 5
Exercices sur l’UV5
Exercices de l’UV5
UV 6 : Matière (Archives)
Cours de l’UV6
Exercices sur l’UV6
Exercices de l’UV6
UV 7 : Matière (Archives)
Point 62 : Faire le bilan sur les équations-bilans...
UV 8 : Mécanique (Archives)
Cours de l’UV 8
Les points de compétences
Point 63 : Les objets entre eux... ça bouge ?
point 64 : En mouvement ?
point 65 : vitesse moyenne ou instantanée ?
point 66 : ordres de grandeur de la vitesse
Point 68 : Action... Allons nous au crash ?
Point 70 : Et la pomme tomba !
point 71 : Une force ça a quelle forme ?
point 72 : deux forces en équilibre... le bien et le mal ?
point 73 : J’ai grossit... masse ou poids ?
UV 9 : Optique (Archives)
Cours de l’UV 9
Brevet
Fiche 1
Fiche 2
Fiche 3
Fiche 4
Fiche 5
Fiche 6
Fiche 7
Fiche 8
Fiche 9
Fiche 10
Seconde
BEC : Correction des exercices sur la Quantité de matière
A - La santé
1 - Le diagnostic médical
Signaux périodiques
Ondes sonores, ondes électromagnétiques.
Domaines de fréquences
Propagation rectiligne de la lumière.
Vitesse de la lumière dans le vide et dans l’air.
Réfraction et réflexion totale.
Espèces chimiques, corps purs et mélanges
Un modèle de l’atome.
Noyau (protons et neutrons), électrons.
Nombre de charges et numéro atomique Z.
Nombre de nucléons A.
Charge électrique élémentaire, charges des constituants de l’atome.
Électroneutralité de l’atome.
Éléments chimiques.
Isotopes, ions monoatomiques.
Caractérisation de l’élément par son numéro atomique et son symbole.
Répartition des électrons en différentes couches, appelées K, L, M.
Répartition des électrons pour les éléments de numéro atomique compris entre 1 et 18.
Les règles du « duet » et de l’octet.
Application aux ions monoatomiques usuels.
Formules et modèles moléculaires.
Formules développées et semi-développées.
Isomérie.
Classification périodique des éléments.
Démarche de Mendeleïev pour établir sa classification.
Critères actuels de la classification : numéro atomique et nombre d’électrons de la couche externe.
Familles chimiques.
Solution : solvant, soluté, dissolution d’une espèce moléculaire ou ionique.
Analyses médicales ; concentrations massique et molaire d’une espèce en solution non saturée.
La quantité de matière. Son unité : la mole.
Constante d’Avogadro
Masses molaires atomique et moléculaire : M (g.mol-1).
2 - Les médicaments
Principe actif, excipient, formulation.
Espèces chimiques naturelles et synthétiques.
Groupes caractéristiques.
Solution : solvant, soluté, dissolution d’une espèce moléculaire ou ionique.
Concentrations massique et molaire d’une espèce en solution non saturée.
Dilution d’une solution.
Extraction, séparation et identification d’espèces chimiques.
Aspect historique et techniques expérimentales.
Caractéristiques physiques d’une espèce chimique : aspect, température de fusion, température d’ébullition, solubilité, densité, masse volumique.
Chromatographie sur couche mince.
Synthèse d’une espèce chimique.
Densité, masse volumique.
Système chimique.
Réaction chimique.
Écriture symbolique de la réaction chimique : équation de la réaction chimique.
B - La pratique du sport
1 - L’étude du mouvement
Relativité du mouvement.
Référentiel.
Trajectoire.
Mesure d’une durée ; chronométrage.
Actions mécaniques, modélisation par une force.
Principe d’inertie.
2 - Les besoins et les réponses de l’organisme lors d’une pratique sportive
Solution : solvant, soluté, dissolution d’une espèce moléculaire ou ionique.
Concentrations massique et molaire d’une espèce en solution non saturée.
La quantité de matière. Son unité : la mole.
Constante d’Avogadro, N
A
.
Masses molaires atomique et moléculaire : M (g.mol-1).
Dilution d’une solution.
Système chimique.
Réaction chimique.
Écriture symbolique de la réaction chimique : équation de la réaction chimique.
4 - Les matériaux et les molécules dans le sport
Matériaux naturels et synthétiques.
Formules et modèles moléculaires.
Formules développées et semi-développées.
Isomérie.
Extraction, séparation et identification d’espèces chimiques.
Aspect historique et techniques expérimentales.
Caractéristiques physiques d’une espèce chimique : aspect, température de fusion, température d’ébullition, solubilité, densité, masse volumique.
Chromatographie sur couche mince.
C - L’Univers
1 - Une première présentation de l’Univers
Description de l’Univers : l’atome, la Terre, le système solaire, la Galaxie, les autres galaxies, exoplanètes et systèmes planétaires extrasolaires.
Propagation rectiligne de la lumière.
Vitesse de la lumière dans le vide et dans l’air.
L’année de lumière.
2 - Les étoiles
Les spectres d’émission et d’absorption : spectres continus d’origine thermique, spectres de raies.
Raies d’émission ou d’absorption d’un atome ou d’un ion.
Caractérisation d’une radiation par sa longueur d’onde.
Dispersion de la lumière blanche par un prisme.
Réfraction.
Lois de Snell-Descartes.
3 - Les éléments chimiques présents dans l’Univers
Un modèle de l’atome.
Noyau (protons et neutrons), électrons.
Nombre de charges et numéro atomique Z.
Nombre de nucléons A.
Charge électrique élémentaire, charges des constituants de l’atome.
Électroneutralité de l’atome.
Masse des constituants de l’atome ; masse approchée d’un atome et de son noyau.
Dimension : ordre de grandeur du rapport des dimensions respectives de l’atome et de son noyau.
Éléments chimiques.
Isotopes, ions monoatomiques.
Caractérisation de l’élément par son numéro atomique et son symbole.
Répartition des électrons en différentes couches, appelées K, L, M.
Répartition des électrons pour les éléments de numéro atomique compris entre 1 et 18.
Les règles du « duet » et de l’octet.
Application aux ions monoatomiques usuels.
Classification périodique des éléments.
Démarche de Mendeleïev pour établir sa classification.
Critères actuels de la classification : numéro atomique et nombre d’électrons de la couche externe.
4 - Le système Solaire
Relativité du mouvement.
Référentiel.
Trajectoire.
La gravitation universelle.
L’interaction gravitationnelle entre deux corps.
La pesanteur terrestre.
Actions mécaniques, modélisation par une force.
Effets d’une force sur le mouvement d’un corps : modification de la vitesse, modification de la trajectoire. Rôle de la masse du corps.
Principe d’inertie.
Observation de la Terre et des planètes.
Archives
Rappels pour la 1S
Chimie
Cours
Partie 1 : Chimique ou naturel
Cours n°1 : La chimie et le monde
Cours n°2 : Extraction des espèces chimiques
Partie 3 : Transformations de la matière
Cours n°8 : Les solutions
Physique
Cours
Pression, température et gaz parfaits
Partie 2 : L’univers en mouvement et le temps
2de - Cours n°1 : La relativité du mouvement et les forces
Cours n°2 : La gravité universelle
Première S
OBSERVER
Couleur, vision et image
L’oeil ; modèle de l’oeil réduit.
Lentilles minces convergentes : images réelle et virtuelle.
Distance focale, vergence.
Relation de conjugaison ; grandissement.
Accommodation.
Fonctionnements comparés de l’oeil et d’un appareil photographique.
Sources de lumière colorée
Différentes sources de lumière : étoiles, lampes variées, laser, DEL, etc.
Domaines des ondes électromagnétiques.
Couleur des corps chauffés. Loi de Wien.
Interaction lumière-matière : émission et absorption.
Quantification des niveaux d’énergie de la matière.
Modèle corpusculaire de la lumière : le photon. Énergie d’un photon.
Relation E = hν dans les échanges d’énergie.
Spectre solaire.
Matières colorées
Liaison covalente.
Archives
Chimie
Cours
Partie 1 : la mesure en Chimie
1S - Cours n°1 : Rappels utiles sur les quantités de matière
1S - Cours n°2 : Solutions électrolytiques et concentrations
1S - Cours n°3 : Suivi d’une transformation chimique
1S - Cours n°4 : Conduction dans les solutions
1S - Cours n°5 : Réactions acido-basiques
1S - Cours n°6 : Réactions d’oxydoréduction
1S - Cours n°7 : Dosages directs
Partie 2 : La Chimie Créatrice
1S - Cours n°7 : La Chimie Organique
1S - Cours n°8 : Le squelette carboné
1S - Cours n°9 : Les groupes fonctionnels
1S - Cours n°10 : Passage d’un groupe caractéristique à un autre
Travaux Pratiques
Programmation des TP de 1S
Devoirs, Contrôles
Devoir à faire à la maison sur la Conductimétrie
Physique
Cours
Partie 1 : interactions fondamentales
Cours n°1 : Les interactions fondamentales
Cours n°2 : Mouvement d’un solide indéformable
Partie 2 : force travail et énergie
Cours n°2 : Mouvement d’un solide indéformable
Cours n°3 : Forces et effets des forces
Cours n°4 : Les lois de Newton
Cours n°5 : Travail et puissance
Cours n°6 : énergie cinétique et énergie potentielle de pesanteur
Cours n°7 : Conservation de l’énergie, transferts d’énergie
Partie 3 : Electrodynamique
Cours d’électrodynamique
1S - Cours n°8 : Energie et électricité
Devoirs, Contrôles
Contrôle n°1 : Chimie
Contrôle n°2 : Chimie et Physique
Première ES et L
Représentation visuelle
Construction géomètrique d’un objet par une lentille convergente
Nourrir l’humanité
Fiche de synthèse
Le défi énergétique
Fiche de synthèse
Animations
Sommaire des animations et documents ressources
Activités humaines et besoin en énergie
Sommaire des animations et documents ressources
Rappels de collège
Les différentes formes d’énergie
Puissance et énergie consommée par un téléviseur
Exercices sur la puissance et l’énergie électrique
L’énergie dans les transports
Énergie et économie d’énergie à la maison
Puissance et énergie consommée par un PC
Utilisation des ressources énergétiques disponibles
Sommaire des animations et documents ressources
Le concept de l’énergie et les chaînes énergétiques
Les différentes sources d’énergie - 1
Les différentes sources d’énergie - 2
Où sont les sources d’énergie
Les panneaux solaires
Comment fonctionne une centrale photovoltaïque
Comment fonctionne une centrale thermique à flamme
La biomasse
Comment fonctionne une centrale utilisant la biomasse
Comment fonctionne une éolienne
La géothermie
Comment fonctionne une centrale géothermique
Les différentes énergies marines
Comment fonctionne une centrale hydraulique
De l’uranium à l’énergie nucléaire
Comment fonctionne une centrale nucléaire
La fission nucléaire
La fusion nucléaire
La réaction en chaîne
L’énergie du futur
Optimisation de la gestion et de l’utilisation de l’énergie
Sommaire des animations et documents ressources
Transport de l’électricité, de la centrale à la ville
Avec ou sans atmosphère, quelles différences
L’effet de serre
L’effet de serre en chiffre
L’effet de serre et le réchauffement climatique
La décroissance radioactive
Les déchets radioactifs
La pile à combustible
La pile Daniell, principe. Un peu hors programme
Tous niveaux
Les mirages
Méthodologie - Tout pour réussir
Les outils de votre scolarité
Conversions - Puissances de dix - Ecriture scientifique
Le produit en croix
Les chiffres significatifs
Les conversions et les puissances de dix
Méthode de résolution d’un exercice calculatoire
Proportionnalité
Méthodologie : organisation du travail
Comment apprendre sa leçon ?
Utilisation des points de compétences
Sécurité
La sécurité en Chimie et en Physique
Les dangers d’un acide concentré
Les dangers du secteur EDF
Divers
Suivi de mon don
Suivre la vie de mon appareil (don)
ASSR
Les panneaux de signalisation 2007
Les panneaux de signalisation
B2i = Brevet informatique et internet
B2i niveau 1
Compétences du B2i niveau 1
Maîtriser les premières bases de la technologie informatique
item 1.1
Item 1.2
Item 1.3
Item 1.4
Adopter une attitude citoyenne face aux informations véhiculées par les outils informatiques
Item 2.1
Item 2.2
Produire, créer, modifier et exploiter un document à l’aide d’un logiciel de traitement de texte
Item 3.1
Item 3.2
Item 3.3
Item 3.4
Chercher, se documenter au moyen d’un produit multimédia (cédérom, dévédérom, site internet, base de données de la BCD ou du CDI)
Item 4.1
Item 4.2
Item 4.3
Item 4.4
Communiquer au moyen d’une messagerie électronique
Item 5.1
Item 5.2
Item 5.3
Item 5.4
B2i niveau 2
Compétences du B2i niveau 2
Culture informatique
Item 1.1
Item 1.2
Item 1.3
Item 1.4
Item 1.5
Item 1.6
Organiser des traitements numériques à l’aide d’un tableur
Item 2.1
Item 2.2
Produire, créer et exploiter un document
Item 3.1
Item 3.2
Item 3.3
S’informer et se documenter
Item 4.1
Item 4.2
Item 4.3
Organiser des informations
Item 5.1
Item 5.2
Item 5.3
Communiquer au moyen d’une messagerie électronique
B2i niveau 2
La Démarche d’investigation
DI de 4ème
Sommaire
Electricité
L’unicité de l’intensité du courant électrique
Adaptation
Lumière
Lumières colorées (n°1)
Lumières colorées (n°2)
Lumières colorées (n°3)
Lentilles convergentes et Foyers
Matière
La conservation de la masse lors d’une transformation chimique
Stage 4ème : 04 avril 2007
Les productions sur la DI
Stage 4ème : 25 avril 2007
Les productions sur la DI
Evaluations sommatives et Exerices formatifs
Documents des journées de formation du 19 et 21 juin 2007
19 juin 2007
Compétences du BO reformulées
19 juin 2007
Un récit...
Les personnages
Les hommes
Le coin pour réfléchir
Des textes pour méditer
Jacqueline de romilly contre les barbares
Glossaire
A B C D E
A
B
C
D
E
F G H I J
F
G
H
I
J
K L M N O
K
L
M
N
O
P Q R S T
P
Q
R
S
T
U V W X Y Z
U
V
W
X
Y
Z
Dernières brèves
Nouvelles brèves
2 janvier 2023
Activité parcours
27 juillet 2014
Améliorations du site
21 avril 2013
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